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　　　２００３年のお正月　　　うくほ

　「３・２・１・２００３年おめでとう！」と、おばあちゃん家のテレビの音とともに、
いとこのえりかちゃん（小２）と、「あけましておめでとう。」と言った。すると、「あ〜あ。今年は、手伝いをしながらお正月だ〜。」と、いとこのさやかちゃん（中２）。
お風呂から出てきて、「へ？もう正月すぎてんのか？」と叫ぶいとこのしゅんくん（小４）。
大人は上で布団を敷いているが、どうしていたのかはわからない。
　朝、起きるとまだ６時半だが、「ねぇ、もう起きようよ。」
ということで、いとこの下の２人と３人で起きた。
ところが、テレビをつけて、
「なんかいいやつやってな〜い。」とえりかちゃん。
「やっぱり、こんなお正月に朝早くからいいやつやってないでしょう。もう少しここでねようよ…。」といい、
えりかちゃんとコタツの中で、寝てしまった。
目が覚めると、おばあちゃんがおもちを持ってきてくれて、それで朝ごはんを済ました。そして、羽根突きは、いつものように山みたいにこんもりと生えている植木の中に羽が入って、取れなくなっている…。
あと、ゲームは、６４をやった。毎年やるから、だんだんあきてくる。
でも楽しい。お昼はおせちを食べ、また遊んでいると、夕方になった。
そしたら、大人たちが買い物に行ったので、
家の中は４人になっていた事にきずいたわたしは、
「ねえ、なんかだ〜いぶしずかだねぇ。」
「あそっか、大人が買い物いったから、俺らしかいないんじゃねの？」
「へ？」
といいながら遊んでいると、夜になった。
　こんな感じだったが、母からこんな話を聞いた。
「お母さんが子供だった頃は、羽根突きはあんまりやっていなかったけど、いろんな人が集まって、お年玉もいっぱいもらえたよ。」と、聞かせてくれた。
　こういう感じのお正月がほとんどだけど、毎年結構楽しい。
今年も楽しかったというより、おもしろかった。
来年は、もうちょっと変わった感じのお正月がいいなぁ。

　　　講評　　　kira

　詩織ちゃん、こんにちは。第一作目、無事に届きました。メールの送信時間が２３時近くと遅かったので、書くのに奮闘したのかと心配しました。送信方法で手間取ったかな？　わからないことは教室に相談してね。
　　　　　　　　
　作文はとてもいい出来栄えです。いきなりで８００字をこえるなんてすごいなあ。書きなれている感じがします。文章にテンポのよさがあります。文末も統一されていて、すなおな文章です。いとこさんたちの登場の仕方がゆかいですね。言葉で書かれていないけれど、みんなの性格まで伝わってくるようです。うまいなあ。
　みんながあつまって、にぎやかなお正月だったのですね。子供は遅寝早起き。大人たちは睡眠の贅沢。といった感じでしょうか。なにという特別なことはないけれど、平和にお正月を迎えていることがめでたいのですよね。まさに、日本のお正月！です。
　お母さんから聞いた話も取り入れてくれました。さっそく、挑戦してくれたのですね。感心感心！　自分の体験だけでなく、人の体験も取り入れることによって作文がひろがっていきます。これからもやっていきましょうね。
　書き出しも会話から始めて工夫してくれました。このとき、（　）をつけてただし書きを入れるようにしましょう。
　「３・２・１・２００３年おめでとう！」（書き出しの工夫）
このようにね。すると「構成」が◎になります。
　「国語問題」というのは教室から送られた「山の便り」に印刷されています。自己採点して０か１を入力しましょう。次からになりますね。
　「自習」（＝音読）もつづけてがんばってみましょう。
　さいしょは、やり方がややこしいように感じると思いますが、慣れればだいじょうぶ。それまでは何回でも質問してくださいね。