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　　　休み時間　　　たんぽぽ

　私は、いつも休み時間に友達のあやなちゃんとゆずきちゃん・あかねちゃんとみんなで『ひとじじごっこ』という遊びをしている。どういう遊びかっというと鬼を決めてその鬼が４０秒かぞえ、にげた人をさがしみつけたらその人を追いかけて１０秒つかまえながらかぞえるそしてつかまったら、そのばにいて味方にたっちされるのを待つたっちしたらつかまった人も逃げられる、というゲームだ。
　前に、鬼決めをした。でもいつも私がおにになってしまう。最悪だ。だけどみんなは、
「ヤッターまたのりだ。早く、早くいい逃げ場所があるんだ。」
っとちっよもかわってくれない。まるで私が、なまけものみたいに。でも、もうなれてしまった。
　もう一つある。ジャンケンでまけた人が、男の子たちに
「居れて、お願いあと・・どういうゲーム？」
といい、いれてもらう。
「まず、１０秒数えて逃げた人をさがす。そして、つかまった人は決まった
場所へ行く味方がきて見方がつかまった人をつかんで１００秒数える。でもそのあいだにつかまったら、１００秒数えている人もつかまってしまう。」
私たちは、意味がやっとわかった。逃げるほうだったのでおもいっきりににげた。でもすぐに、つかまってしまった。だけどあやなちゃんがようやく、助けてくれた。

　　　講評　　　jun

　『ひとじじごっこ』とはおもしろい名前だね。自分たちで考えた遊びなのかな？　『ひとじじごっこ』のルールをくわしく説明してくれましたが、文の切れ目には句点を入れるのを忘れないでね。たんぽぽさんは、おにになるのももう慣れてしまったみたいね（笑）。
　「休み時間」という課題で書くのはむずかしかったかな？　苦労していたようですが、どうにか５００字はこえたね。５年生になってからの休み時間のようすだけではなく、１、２年生のころの休み時間のようすを思い出して書くことができると字数も増えたし、分かったことも書きやすかったと思いますよ。低学年のころは、どんな休み時間を過ごしていたのかな？　そのころはやっていた遊びなどを思い出して書いてみましょう。

■ 作文のときは、書き出しの結びにも挑戦してみてね。

☆長文音読もがんばってね。