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　　　余白は心の息抜き　　　田鳥倉部

　本質的な問題に、どんな点から気付くのか、そういうものが、どんな状況から出てくるかというと、それも、その人の素質によるものだと思います。これはいろいろな要因が考えられます。小さいときからの物の考え方、家庭内での躾、いろんな要素が複雑に入り組んでいるわけです。わがまま放題にして育ったのでは、そういうことを感じ、ある方向へもっていく機能、考え方が生まれてこないと思います。ですから、たとえ小さなことでも、自分がどういう立場にいるかということを、早くから家庭の躾や、親の愛情で、それを感じさせるということも可能だと思います。
　僕は、もっと行間や余白などに目を向けるべきだ。
　第一の理由は、余白や行間がいろいろな役割を果たすからだ。例えば、授業の中での比較をしてみたいと思う。僕の学年を担当する理科の先生は、とても不人気である。その理由をデーター分析すると１にまず変態な性格を持っている。女子には甘く男子には厳しいという情けない制度である。
２これが一番の欠点だと思う。授業の話しがとても長くてあきれるほどである。みんなあきれ返って手遊びしたりひそひそばなしをしていることもある。みんな授業に集中できていない。要するに、
余白がないから集中力が欠けてしまうということだ。逆に、担当する社会の先生はみんなからの人気がとてもあるというより人気NO１である。その理由は、授業中に余白があることが一番の理由だと思う。僕もそう思う。その社会の先生は、授業のあいだに余白をいれてくれるので逆に授業に集中できると思う。そんな雑談があらゆるところで役に立つことを祈ります。今までのを分析しているとまるで科学者みたいだ。
　第二の理由は、行間や余白がないと疲れてしまう。例えば、言葉の森でも書きっぱなしだと疲れてしまう。だから、こんなときには雑談が役に立つかもしれない。それが余白であり息抜きでもある。
　確かに、中身が大切である。「雑草とは、まだ、その美点が発見されていない植物のことである。」という名言があるように、余白や行間は心の息抜きだと思う。

　　　講評　　　jun