国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   舞台   エガ

 昔は客と主役が交われるような舞台が主だった。客が勝手にお喋りをしたり、食べ物を食べたりしていた。しかし、現在の舞台は違う。完全に客と主役の存在が隔離されてしまった。それでは楽しい舞台が作り出せない。だから私が主役だったら客が物事に入り込めるようにしたい。
 その方法として、参加による混乱を恐れないことである。例えば、授業中先生が話をしているときに、積極的に話を聞いて、質問したり自分の意見を言ったり、時には冗談などを言う。そうすれば、それまでしんとしていた場面も、楽しく印象が残るようになるだろう。
 確かに、主役を見ることも大切だ。こんな話を聞いたことがある。音楽の演奏者として、見にきている客が寝たりしていると腹が立つ、と。しかしそれは、客との隔離が当然となってしまったからではないか。皆が楽しみ合えるよう、私は客が参加できる舞台を望み、それを創り上げていきたいと思う。

   講評   jun

 今月は忙しかったのに、後半よくがんばったね。
 3.1週は作文テストです。
 全力を尽くしましょう。
                    

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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