低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
マラソン いめて
「三浦マラソン出る人は先生の前に来て。」去年僕は三浦マラソンに出る予定だったので先生の前に行った。そしたら「泉野も今年出るのか?」と聞かれた。そして「はい」と答えた。3月2日僕はすごく緊張した。なぜかというと三浦マラソンにでるためいっぱい練習したけれど5キロという距離は続けて走ったことがなかったからだ。緊張の中ぼくは快調走った。そしてゴールしたときぼくはまるで天国に上るような気持ちでした。なんと26分11秒というタイムがでた。ぼくはすごく納得できたのでよかった。三浦マラソンがおわるとストラックアウトをやった。そしたら7枚だった。ぼくは今日は運がいいなと思った。そしてクラスのみんなといっしょにマクノナルドでハンバーガーを食べた。
そして今年は道もわかるし大丈夫だと思ったが最初からちょうしがでなかった。これではダメだと思い本気で全力疾走してゴールまであと3メートルのところでひとのあしにひっかかって頭からつっこんでしまった。そしてタイムは30分ぐらいだった。ぼくは人間にとって体調はすごく大切にしなくてはいけないとおもった。
講評 jun
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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