創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   ダメな昔&今、これからの…   黒猫みー

 「ああ、またやっちゃた。」時計は夜11時半。(書き出しの工夫)私はため息をついて、読み終えた本を置く。無駄に過ごしてしまった今日一日。まだ宿題は山のように残っている。なのに、春休みの残りはあと3日。また徹夜かな。まったく私は。夏休みも、冬休みも今度は春休みまでも無駄につかおうというの?生長しない私は毎年、いいえ毎回同じような失敗を繰り返している。(体験)お休み最後の2日間教科書の中を飛び回る姿が目に浮かぶ。今度こそ、今年こそは卒業すべし!
 まず今の私に必要なのは『けじめ』。一度何かに夢中になると終わるまで、飽きるまで止められなくなってしまう。自分でやっている事は分かっているのに自分を制御できなくなるらしい。まあ、簡単に言うと己の制御法を身につけろってことだ。言うは易し行なうは難し、私が今まで努力しなかったとでも?とんでもない。と、ここまで自信を持って否定できるわけないが、今まで以上の、そう最大限の努力を持って行動しないと更に忙しくなってきた日常生活がきっとメッチャクチャ。(笑)プラス、もう一つ必要なのは上手な気分転換方。今の私は、暇があれば読書、読書。それもとても褒められるようなものではない子供っぽい本!勉強、本、勉強、本で酷使されているかわいそうな私の目!ので、趣味以外の本は禁止して新しい気分転換方、趣味を見つけるのが当面もう一つの私の目標。人間そう簡単に変わらないけれど、千里の道も一歩から。(ことわざ)

   講評   jun


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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