国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
おもしろいお母さんお父さん ミルモ
「わたしのお母さんとお父さんってよくおもしろいこというよね。」(書き出しの工夫)
とわたしのいもうとにいったことがあります。そしたらわたしが、
「ママ、なんでいつもいつもわらったりおもしろいことばっかいったりするの。」
と心の中でおもいました。
わたしのお母さんは、いつもいつも元気です。せいかくはおもしろい人です。
わたしのお母さんは、やさしいので、いつもいつもおいしいりょうりをつくってくれます。わたしが、
「このごはんすごくおいしいね。」
とわたしがいいました。そしたら、お母さんが、
「みーちゃんも、今度ごはんつくってみたら。」
と、まるで、てんしのようにやさしくいってくれました。
わたしのお父さんは、お母さんといっしょで、せいかくもいっしょです。
わたしのお父さんは、やさしいので、なにかがこわれたら、なおしてくれます。わたしが、このまえ、
「かさなおしてぇ。」(自分だけがしたこと)
といったら、おとうさんが、
「なんでこわすのぉ。」
といってわたしは、
「しょうがないじゃんよぉ。」
と心の中でおもいました。
講評 jun
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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