創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
ピアノの練習 いりな
「ピロピロピピピ」
とピアノの音が聞こえてくるのは私の家からです。私の夜は、8時ぐらいからで、昨日はピアノの練習をしていました。
お母さんが
「ピアノの練習しなさい」
と言ったので
「はぁい」
と言ってピアノのいすにすわって「エリーぜの為に」を引きました。昨日はカセットテープを聴いては止めて送り返して練習しました。どうしてエリーゼの為にを引いているかというと6月28日にピアノの発表会があるのでそれに向けて練習をしました。
始めに3つ部分練習をしました。まずは1つ目の部分練習をしました。そこは、もう暗記が出来ているのでちょと早く引く練習をしました。2つ目の部分は暗記は出来ているけどとちゅうでとぎれてしまうので特にそこは練習をしました。3つ目の部分はお母さんが
「そこは早く引きなさいと先生が言ってたよ」
と言ってくれたのでそこは早くひく練習しました。昨日練習した時間35分と言うとてもちゅうと半ぱな時間でした。
私の昨日の夜はこんな夜でした。35分だったのでちゅうと半派だなぁと思いました。
講評 koni
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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