総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　宿題はよいか　　　あしも

宿題はよいか
　私は、宿題はいらないと思う。なぜなら勉強というものは本来、自分で考えて学習するべきものだと思うからだ。宿題は、勉強の最小限のものにしかすぎないと思う。宿題を出しても、出してなくても、勉強をしない人はしないだろうし、する人はするだろう。だから、勉強をしなくてテストで親にガミガミ言われるのなんて（笑）、勉強しない人の自業自得だと思うのだ。
夏休みの宿題は本当にたくさんあった。十科目すべて宿題があったのだ。小学校の時に遊びまくっていたのが嘘のように思えたほどだ。
その夏休みの宿題の中で、一番楽しかった宿題は音楽の『シューベルト新聞を書こう』という課題だ。インターネットで調べたり本で調べたりして紙にまとめ書きするという単純なものだ。私は色を塗ってデコレーションしたり、書くことが好きなのですぐにできた！！逆に大変だった宿題は技術の『こんな機械(マシン)があれば暑い夏も快適!!のレポートを書こう』という課題だった。機械(マシン)といっても…扇風機、クーラー、除湿機…もうすでに存在しているものばかりではないか。まず、それを考えるのに苦心した。結局は提出できたが、提出日ギリギリまで悪戦苦闘していた…！！
「こんなこと考えている時間があれば、数学の問題集はできただろうに…！！」
と思っていた。
このように、自分にとって必要な勉強をする時間がなくなってしまうと思うので、私は宿題はなくてもよいと思う。

　　　講評　　　yuri

◆こんにちは。今回の清書もいつのも火曜日より早く書けたんだね。おかげで祝日はゆっくりできたかな？　今学期（７月〜９月）ももう終わり。毎回提出、よくがんばりましたね。長文がどんどん難しくなっていくけど、この調子でがんばっていこうね！