総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

昨日2259 今日882 合計5754□

　　　うんどうかいのこと　　　いひり

□九月二十日運動会がありました。でも、雨でした。
□私が楽しみにまっていたのに、雨だから、がっかりしました。
でも、その日にしたので、うれしかったです。
□だけど、なにかがとりやめになってしまいました。
二年生では、かけっこがとりやめになってしまいました。
□けれども、ダンスは、なくなりませんでした。わたしは、
みんなが一しょうけんめいがんばったからかなと思いました。
□二年のばんがきました。みんなふしぎそうに見ています。
わたしは、れんしゅうどおりにやったのではずかしくありませんでした。ダンスがおわると、みんながはくしゅしてくれました。とっても
うれしかったです。
つぎは、ボールはこびです。どうやって、やるかというと、はたの上にボールをのせて、むこうの人のところまではこぶとその人に
たっちして、そのれつに、ならんでまっています。
□けっか、二年一組のかちでした。わたしは、とってもうれしかったです。
□ボールはこびにかって、とってもうれしかったと思います。

　　　講評　　　sugi

　みほろちゃん、はじめてパソコンでおくってくれたね！　よくがんばって、こんなにたくさん入力（にゅうりょく）したね。
　９月２０日は、たしか台風（たいふう）が来ていた日だね。楽しみにしていた運動会だけれど、お天気がわるくてざんねん。とりやめになったしゅもくが、たくさんあったのだね。でも、一番がんばっていたダンスは、ちゃんとみんなの前でおどることができた！　「みんなが一しょうけんめいがんばったからかなと思いました。」という文は、とてもいいね。先生（すぎ）も、そう思うよ。台風にもまけないくらいがんばってれんしゅうしたものね。みんながふしぎそうに見ていたというのは、なぜかな？　色とりどりのはたをもっていたから？　なぜだか分かるようにせつめいをつけたすといいよ。お天気はわるかったけれど、楽しい運動会の思い出ができたね。
　この作文に、つけたすとすれば、「まるで」と「　」（かぎかっこ）だね。この二つが入ると、もっともっと楽しい作文になりそうだよ。