幼長、小１、小２、小３の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。 読書の習慣、国語算数の勉強、暗唱の学習、創造発表の練習をオンラインで。 ▶ 基礎学力クラスのご案内

昨日4215 今日1680 合計61455□

　　　必ず身につけていないといけない科学的態度　　　いえい

　科学的態度などというと、たいへんむずかしいことのように思いがちである。科学的態度とは、疑問を実験や調査によって解決しようとする態度である。これは、科学を研究する者にとって必要な心がけであるばかりでなく、人間たちだれしもが身につけておく必要のある生活態度であるといえよう。(要約)
　私には、にた話がある。ひとつは、理科の実験の時のことだ。てこのことをついこのあいだやった。実験用てこで、おもりの実験をやった。てこを水平にする。左のうでの条件を決めた。つりあうところは１ヵ所だとやっているとちゅうに思っていた。そして実験が終わった。結果は、3ヵ所４ヵ所くらいあった。（前の話）
　前、理科の観察の時『私の木』をやっていた。それは自分で好きな木を選んで春夏秋冬にどうなっているかを記録するようなことだ。私はタカオカエデという木にした。私は実がどうなるかをもう春から考えていた。さくらんぼのような実だ。お友達とも
「こういう実かもしれないよ」（いろいろな思った）
と話していた。そして・・・とうとう実がなった。まるでドラえモンの持っているタケコプターのような実がなった。
　宿題のことで私はぜったいにあっているとおもっていたものがある。それはその日ならったものだからだ。でもそれがかえってきたら２問もまちがっていた。
　実験などでわからないところをかってにそうぞうしてしまうのはまたいい体験をしているからよく、みについていいということが分かった。あと科学的態度は必ず身につけていないといけないことが分かった。

　　　講評　　　jun

　第一段落は、科学的態度とはどのようなものかについて書かれた文をうまくぬき出すことができました。
　似た話はどれもぴったりのいい話が書けたね。特に、『私の木』の話が印象的でした。一年間同じ木を観察すると新しい発見がいろいろありますよね。想像していたものとは全くちがう形の実がなったというところがおもしろいね。「まるでドラえもんの持っているタケコプターのような実」というたとえもうまいよ。
　結びは、自分の体験から、また長文の内容から分かったことが書けたね。疑問を持ったら、徹底的に検証してみること、そして、見た目に惑わされないことが大切ですね。

▲「ドラえモン」→「ドラえもん」（笑）