創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。
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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

　　　大晦日　　　えたは

僕は１２月３１日に年が明けるまで友達とバスケ
ットボールをしました
僕達はバスケットボール部なので久木小学校で２
００４年初ゴールを決める為に年が明けるまで
待っていましたとうとう年が明けて２００４年の
初ゴールは取れなかったけど４番目が取れて良か
ったですそして除夜の鐘をたたきにいったけれど
も凄い人がいっぱい居たので寒かったから焚き火
にあたって居ましたずーっとあたっているとひま
になってきたので少し山の方に行って見るとどう
くつがありその中にはアライグマみたいな生き物
がいてかわいかったです
　お母さんが高校生の頃は明治神宮に行ったそう
です今と同じで人がいっぱいいたそうで無料でと
ん汁を配ってて美味かったそうです店はよるもあ
いていたそうです
　夜遅くまで起きてるのはおもしろいなーとおもい
ました特にアライグマを見れたのが楽しかったで
す

　　　講評　　　kako


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
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