創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   寒い日   うかや

 今日、めざましがなったときに、朝起きたらさむくて、きんにくつうで、起きれなくてねているところがニだんべットで上なのでわたしは、小さい声で、
「え〜やだな〜起きるのしかも、学校の3時間目体育だし」
とふとんの中でいいました。ちっとたったら、お母さんかきておこしにきました。ベットからそおっと階段からおりました。<しゅだい>心の中で日曜日だったらいいのにな〜と思いました。朝ご飯は、うどんは、わたしの好きな食べ物で、あったかいので、ちょうどいいな思いました。もう行く時間なので、ドアの前で、お母さんとおばあちゃんに、
「行ってきます!」
というとお母さんとおばあちゃんが、
「行ってらっしゃい」
といって行きました。外は、手が氷ってしまいそうなはれで、たっていられない朝でした。学校の自分のせきで、いすが、つめたくてやだった<ひょうげん>です。<ひょうげん>まるで、氷のいす?みたいなかんじでした。お友達が、
「今日寒いね!」
といいました。わたしは、
「ほんとだね!」
といいました。お友達は、
「今日体育あるからやだね」
といいました。わたしは、
「そうだね!」
といいました。お友達は、
「ジャンバーきていこうよ!」
いいました。わたしは、
「いいよ!」
といいました。<だいざい>聞いた話は、今日体育で、ハードルをやるときいたので、わたしは、さむくて、やだなーと思いました。
 <だいざい>前、クリスマス・イブに、起きたときに、プレゼントがとなりにあるのに寒くておきれないときがあって悲しかったです。<ひょうげん>
 学校から帰ってきたら、ふとんをたたみました。<こうせい>

   講評   jun


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