総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

昨日44 今日1712 合計1756□

　　　「ベちょ」　　　えうや

　僕の家には、文鳥がいる。名前は、『チェリー』。チェリーは妹の、りかが自分で育てるといって、買った鳥だ。チェリーは、なぜか去年の僕の誕生日にやってきた。最初は2羽いて、『チェリー』と『ハッピー』。チェリーは白文鳥、ハッピーは桜文鳥。ハッピーはおとなしく、チェリーはえさをあげに行くと、ハッピーの上に乗ってもらいに来たぐらいの元気。しかも、なんと文鳥では珍しいハゲ（笑）。2羽とも、元気に育っていた。
　しかし、悲しいことが起きた。ハッピーが、病気にかかったのだ。頭の半分がまるで、蚊に刺されたように腫れあがった。もしかしたら、本当に蚊に刺されたのかもしれない。そして、急いで病院に行こうと思ったら、何とハッピーは死んでしまったのだ。それから妹が、大泣きしながら、庭の大きな木の下（だいたい、死んでしまったペットは、この木の下）へ埋めに行った。とても悲しかった。それからなんと、チェリーも病気になってしまったのだ。チェリーは、口に膿のような物がたまり、くちばしが上下合わなくなり、しかも、のどが腫れてきたのだ。チェリーの方は、すぐに病院へ行ったから間に合ったけど、チェリーにとって、すごくまずい薬を飲まなければならなかった（いつも薬を飲む時、逃げようともがいていた）。それを2週間ほど続けて、やっと治った。　　　　　　　　　　　　
チェリーは、相変わらずハゲていた（笑）。育っても、なかなか治らない。病気の時、病院の先生に見てもらったけど、体に害は無いと言ったので、心配していた母は安心した。体ははえて、あとは頭だけ。白文鳥のくせに少し灰色で、しかもハゲ。すごく変な鳥だ。すこしずつ羽がはえてきた。ついにまともな鳥になった。さらに、くちばしが赤くなってきた。しかも、みんなが「チェリー」と呼ぶと、反応するようになったのだ。
　僕は、チェリーとハッピーを飼って、ペットを「かわいいから」とか、「おもしろいから」といっててきとうに飼ってはいけないということが良くわかった。今は、チェリーは元気に家を飛び回って、みんなを突っついたり、頭に乗ったり、勝手にソファーを自分のトイレにしたりと、すごくやんちゃだけど、みんなにかわいがられ、すごく幸せそうだ。
　「べちょ」。またチェリーの糞を踏んずけた。

　　　講評　　　tama

　健くん、こんにちは。初めて作文をパソコンで書いて送ってくれました。たくさん書けていたので、びっくりしました。目標の７００字を超えています！　パソコンで書くのは大変だった？　それとも楽しんで書いてくれたかな？
　題名にすごくインパクトがあって、どんな話が書かれているのかわくわくしながら読ませてもらいました。「べちょ」の答え（？）が、最後にわかるようになっていたんですね（笑）。読む人を引きつけます。健くん、すごく上手だね(^o^)。

　段落分けもきちんとできました。「まるで、蚊に刺されたように腫れあがった」というたとえも入りました。かわいそうに、ハッピーは何の病気になったのでしょうね。でも、チェリーは元気になってよかったね。
　次の段落では、病気が治ってから家族の一員として成長していくチェリーの様子がよくわかります。（注意：段落の始めを一字分空けておいてね。）
　最後の段落ですが、病気が治って元気になったチェリーの様子がよくわかるように書かれているので、「わかったこと」に説得力があります。いい作文になりました(^_^)v。
　先生も子どものころ、手のりの白文鳥を育てたことがあります。ヒナのときは背中が灰色で、本当に白くなるのかな？　と心配したことを思い出しました。「べちょ」は先生も経験があります（笑）。
　来週は感想文を書くので、長文を読んでおいてね。次も楽しみにしているからね。