創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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楽しい工作 オーロラ
「やるぞーーーーーーーー!!」
ついさっき、家にとどいたけいたい手作りストラップの材料で、今わたしはむちゅうになって、ストラップを作っています。お母さんが、カタログショッピングの手作りのキットを申しこんでくれたので、とどくのを楽しみにまっていたのです。わたしの一番好きな遊びはこんな「物作り」です。
材料は、大きめのビーズが19こ、小さなミラーボールが2こに、ふわふわの羽がついたかざりと、ビーズを通すひもです。どんな組み合わせ方で作ってもいいのですが、わたしは「作り方の例」を参考にして、半分作って、その先は自分で考えて、けっきょく全部の材料を使って作りました。そうすると、ストラップとしては、大分長くなってしまったけれど、とてもかわいい作品ができました。さっそく自分のけいたいにつけてみました。わたしは、とても満足して、思わずにっこりしてしまいました。もしわたしがビーズだったら、こんなふうに、きれいなストラップになってゆらゆらゆれているのは、気もちがいいだろうな、と思います。
きのうは、お母さんといっしょに、チョコボールの空き箱を使って、おもちゃのけいたいを作りました。わたしのもっているけいたいとそっくりに作って、画面のところに、親せきの1才になるありさちゃんの写真をはって、ありさちゃんにあげようと思ったのです。
まず全体を、銀色のおり紙でまいて、セロテープではって、前面には、赤いおり紙をはりました。次に、白いシールにけい光ペンで色をぬって、そこに数字を書いて、切り取って、本物を見ながらならべてはりました。小さいからとてもたいへんでした。「PWR」や「クリア」のボタンも、同じようにシールで作りました。画面のところには、うすい黄色のおり紙をはって、真ん中にありさちゃんの写真をはりました。写真が少し小さかったので、まわりにハートがたに切りぬいた折り紙をはりました。プリクラみたいに、かわいくなりました。
きのうも、今日も、いろいろな道具や材料をならべて、お母さんとそうだんしながら、かわいい物を作っていったリビングは、まるで工作室みたいでした。わたしは、作ることも楽しいけれど、お母さんといっしょだから、こんなに楽しいのだな、と思います。今度は何を作ろうかな。また、お母さんとそうだんしてみよう。
講評 nara
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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