総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　福沢の改め　　　うよは

「ああどうしたらよいか。」大人になった福沢諭吉はそう思ったに違いない、江戸時代のころである。その時江戸幕府は長い間守ってきた鎖国の鎖を解き放ち、アメリカと貿易を始めばかりだった。その時まで、福沢諭吉はオランダ語の勉強をしていた。「よし！アメリカの人もオランダ語は分かるだろう」と思い、さっそくアメリカ人のいる店を訪ねてみたものの・・・。相手はわけのわからい言葉を連発するが、文字は分かるというのでかいてもたった。(文字で）「あなたがしゃべっているのは何語ですか?」「英語です。」その時福沢諭吉はショックをうけた。僕は、その時の福沢諭吉の思いが良くわかる。ただ自分はおくれていた・・・いの中の蛙大海を知らず…そんなきもちになったに違いない、そして今までのことを改める努力をしたのだ。そしてその努力が慶応義塾という、いまでいうちょう名門学校を作るきっかけとなったんだろう。

　　　講評　　　miri

　偉人の話には学ぶところが多いですね。潤成くんは、いつもよく伝記を読んでいるけれど、いろいろな偉人の考え方や行動にえいきょうされることはありませんか？

今月もがんばりましたね。ごほうびのすいかです〜！
8月はさらに暑いけれど、楽しいことがたくさんあるね！作文に書いて見せてね！