総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　無題　　　こげぱん

前、蝉を捕まえました。種類は、アブラゼミとミンミンゼミとニイニイゼミとツクツクボウシです。前は虫網で捕まえたけど、てづかみができるようになりました。前、捕まえようとした蝉を、1匹残らず捕まえたことが、ありました。それで、お母さんに見せたら、
『お父さん並みじゃない』
といわれたので、　
『え、お父さん前、逃げられてたよ』(本当）
おかあさんは、
『そう、』
といいました。

　　　講評　　　miri

　蝉は種類によって、形や鳴き声がちがうんですね。こげぱんさんは、きっと一目見たり、声を聞いただけでなにぜみかわかるのでしょうね。
　てづかみでつかまえると、ちょっとこわいなあと先生は思います。こげぱんさんは、へいきなのですね。どんな感じがするかな。思ったことを入れられるといいね。
　お母さんとの会話もとてもいいですね。あと「まるで」を使って、蝉のようすを表現したり、「もし」を入れて、そうぞうしたことを書けるとさいこうによくなりますよ。
　つぎの作文でつかってみてね！