国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   芸術   かな

芸術スポーツなるものがオリンピックなど公の場で使われ始めたのはつい最近のことである。それまで、スポーツというのは勝ち負けを第一に考えやってきていた。そして、その勝ち負けの条件に、美しさというものが入ることによって、スポーツにまた違ったことが求められるようになってきたように思える。点をとりあうゲームとは違って、確実に勝利できるということはない。点をいれるのは自分たちで無くあくまで審査員だからだ。このようなスポーツでは、勝ち負けがはっきりしないとして嫌な顔をする人がいるかもしれないが、私はこの芸術スポーツから学ぶべきことはたくさんあると思う。
 しかし、そうはいっても今の学校の体育の授業などは規律を守ろうとする余り芸術的な考えまで気が回っていないように思える。準備体操などは昔からかわらないし、(続く)

   講評   nane


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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