国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
秋の大運動会 いぬま
十月二日、秋の大運動会が始まった。
今までの中で一番のきんちょうしました。なぜかというと前小学校は、百九十三人しかいなかったので、きんちょうしなかったけどいまは千六十五人もいるので緊張しました。すぐになれました。
僕が一番緊張したのは、ダンスがはでだからです。そのダンスのなまえは、ジンギスカンとウォウターボーイズの歌でした。ダンスをやっているときは、まるでダンサーになったきぶんでした。
結果七百八十八と七百五十八で赤組が勝ちました。
講評 miri
<構成(こうせい)>題名にもうひとくふうですね。ダンスの話がでてくるので、そのタイトルでもおもしろいかもしれません。
<題材(だいざい)>運動会の日の思い出が書けました。
<表現(ひょうげん)>まるで、のたとえがじょうずに入りましたね。ダンサーかじくんのようすを見てみたいです。
<主題(しゅだい)>思ったことが入るとよかったですね。次回は入れてみてね。
運動会の作文にありがちな、プログラム順にだらだらと書く作文とちがい、ポイントがしぼれていてうまいです。字数ものびてきたから、この調子でがんばろうね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |