幼長、小１、小２、小３の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。 読書の習慣、国語算数の勉強、暗唱の学習、創造発表の練習をオンラインで。 ▶ 基礎学力クラスのご案内

昨日2356 今日643 合計9997□

　　　ちいさいころからたいせつにしているもの　　　ミカン

　私は、小さい頃から大切にしている物があります。それは、苺のバックです。５歳から小学１年生までピアノを習っていました。その時、使っていたバックです。今も、傷を付けずに使っています。まるで、買ったばかりのバックみたいです。バックの中を開けると、家のにおいがします。このバックは、小さい頃気に入っていたバックです。なぜかというと、中・高学生が持っているバックに形が似ていたからです。後、小さい頃は苺が好きだったからです。でも、今はあまり好きではないけどこのバックは、たくさん使っています。なぜかというと、使いやすいからで
す。そのバックは、模様が苺だらけです。
　もう一つ大切にしている物があります。それは、友達です。年少の頃出会った「前田美咲」ちゃんです。大の仲良しです。いつも一緒にあそんでいます。けれど、私が友達になる前に友達だった「野崎爽」ちゃんといまなかよくしてしまったので残念です。前田みさきちゃんのあだなは、みぃーです。私が、
「みぃー。あのさー、みぃーの妹って髪の毛ながいよねー。」
と、私がいったらみぃーが
「みぃーよりすごく長いよ。」
と、みぃーが言いました。
「でも、いずらしよね。」
と、わたしが言いました。いずとは、みぃーの妹のあだ名です。そして、「野崎爽」ちゃんのあだなは、さるの「２号」または「さや（ちゃん）」です。だけど、みぃーは２号と呼んでいます。みぃーが「さや（ちゃん）」に
「２号。やめてよー。」
と、いっていました。なぜかというと、くすぐられているからです。すると、「さや（ちゃん）」が、
「まぁー。いいじゃないか。」
と、いってい。ました。でも、私の心のなかでは「人がいやなことはしないほうがいいのになぁー。」と思いました。心の中でさけびました。ワァーと。（動作の結び）

ワァーとさけびました。

　　　講評　　　unagi

　進級試験の課題に取り組みました。がんばりましたね。
　＜字数＞７６５字で目標をクリアしました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　＜構成＞「ワァーとさけびました。」で「動作情景の結び」ができました。心のさけびを表現しましたね。この調子で色んな結びを書いてくださいね。
　＜題材＞友だちの美咲ちゃんが、以前から爽ちゃんと仲良しだった話で、「前の話」が書けました。人間関係とは、じつにふくざつなものですね。このように「前の話」を書くと、友人関係が分かってとてもいいですよ。
　　　　　　　　　
　＜表現＞「まるで、買ったばかりの・・・。」で「たとえ」を使っています。大切なバッグを、だいじにだいじに使っているようすがつたわってきます。
　＜主題＞「人がいやなことは・・・。」で「心の中で思ったこと」が書けました。その考えかたはひじょうに大切だと思います。
　上手に書けました。大切にしているものとして、友だちをあげたのはすばらしいですね。