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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   秘密にしなくても良かったかも……   ちび丸あん

●小さいころから大切にしているもの、ないしょの話
構成:三文ぬきがき/感 表現:たとえ 題材:前の話聞いた話 表現:ですます 主題:心の中で思ったこと 構成:動作情景の結び/作文 字数:700字以上 表記:漢字を使う、ていねいに書く 表記:段落三文 

作文の丘 記事一覧 | 新規発言 | 新規作文●作文 ◆評価 ■課題 ★解説 ▲質問 ▼回答 ●その他 2004/12/27 203212

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● 秘密にしなくてもよかったかも…… ちび丸あん 2004/12/06 18:06:21 ge nara 12-1  ☆ ☆
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字数 709 字 構成 ◎ 題材 ◎ 表現 ◎ 主題 ◎ ☆ ☆

目標の字数 700字をクリアしました。 曲15
全項目に◎がつきました。

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 わたしは妹に内緒で、『メモ帳』を五枚ほど取ってしまいました。それはまだ一枚も使ったことのない妹がとても大事にしていたお気に入りの『メモ帳』でした。
 ある日のことでした。わたしは見知らない『メモ帳』に出会いました。かわいい〜と思い、わたしはつい手が出てしまいビリッときってしました。まるで(たとえ)自分が、泥棒のようでした。
「悪い事をしてしまったかなぁー。」
と少し不安になりましたが、とてもかわいいので返したくはありませんでした。一週間ほどたった日。机の上に出してみていたら妹が部屋に入って来たので急いで机の中にしまいましたが、一枚だけ机の上にしまいわすれていた『メモ帳』がありました。やばい!!と一瞬心臓が止まってしまいました。その瞬間妹が、
「えーっ!な、なんで歩の『メモ帳』を持ってるの!?ねぇ本当のこと言って!!杏ちゃん教えてよー!」
と少しびっくりしながら怒りました。わたしはしょうがなく本当のことを言いました。
「ごめんなさい!ゆるしてください、お願いします。お願いします!わたしが『メモ帳』を五枚とりました。ごめんね、ごめんね。」
とあやまると
「もういいよ。いいから今度からは歩にいってからとってね。」
とすんなりと許してくれました。(意外!)(前の話・聞いた話)
 わたしはとても良い妹をもっているなぁと改めて思いました。なぜかというと今までの話のようにすぐに許してくれたからです。これからもとても優しい妹を大事にしていきたいと心の中で思いました。(心の中で思ったこと)友達などにもわたしの妹のことを自慢しています。
 今も妹がびっくりしながら怒った顔が目にうかびます。(動作の結び・情景の結び)
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種類: − 質問 その他 解説 回答 相手コード(ローマ字):nara 自分コード(ローマ字): パスワード:
題名: 名前:
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自分のパソコンの中にある画像を使う場合は、 ●画像の泉をご利用ください。(●絵の実)

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山: 年: 月: 週: 所属曜日: 先生コード: 相手コード: 自分コード: パスワード: 種類: 題名: 名前: 本文:
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   講評   nara


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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