低学年から学力の基礎を作る
幼長、小１、小２、小３の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。
読書の習慣、国語算数の勉強、暗唱の学習、創造発表の練習をオンラインで。
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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

　　　見た目じゃだめ　　　レックウザ

　アメリカシロヒトリは日本の環境にうまくあったのか、たちまちふえはじめました。この幼虫は葉を食べるだけで、樹そのものは害しません。私たちの目にいかにも大きな害をあたえそうに見える昆虫でも、自然界の中ではたいした存在ではないのです。（三文ぬきがき）私は一番気持ち悪いと思ったところは、「小さな白いガが日本に侵入してきました。」のところです。理由は、いっぱいガが自分の方へ向かってくるのを想像してしまうからです。まるで、アメリカの戦闘機がくるようにぞ〜っとしてしまいます。
　わたしは、蚕を学校で飼っていたことがあります。その蚕も、木の葉をよく食べました。蚕は、木の葉を幸せそうに食べていたので、こっちも幸せそうに見てしまうことがありました。（前の話）
　私は、この話を読んで、見た目だけじゃないんだなと思いました。（心）

　　　講評　　　miri


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
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　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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