低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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強いぞ、オオクワガタ えせち
今、ぼくのオオクワガタは冬眠中だ。1年以上生きている。このオオクワガタは千葉の風の村キャンプ場で繁殖させているのをもらったのだ。すごいこれがオオクワガタか、まるで新しく買った車のボディのようだ。つやつやかがやいて宝石みたいだ。初めに貰ってきた時は、オスとメスを別々の容器に飼っていた。メスの方が強くてオスをいじめるからだ。それを昨年の夏に繁殖させるために、1週間だけいっしょの容器に入れた。ぼくはメスがオスをいじめないかなと心配で容器の中を何回も見た。でも反対に仲がよかった。ぼくはほっとした。これでメスがオスをいじめないことがわかった。そして繁殖させる準備が整った。ぼくはワクワクしながら待っていた。でもメスはいっこうに卵を産まない。どうしてだろう、ぼくは首をかしげながら考えた。でも仲がよいからそのままにしておいた。今年の夏は繁殖が失敗してしまったようだ。2年前ぼくは大島へ行った。そこでたくさんのノコギリクワガタをとってきた。夜、発泡スチロールの箱の中に入れて小さい穴をあけて空気を入れてやった。しかし、その穴からクワガタが出てきてしまった。天井にクワガタがブンブン飛んでいてびっくりした。そのクワガタは1ヶ月で共食いで全滅してしまった。それにくらべるとオオクワガタは強くてかっこいい。今年こそは繁殖させるぞ。こんなに夢中なっているぼくだけど父さんも子どもの時、犬を飼っていたらしい。父さんもいっしょうけんめい世話をしていたのかな。このクワガタずっと生きていてくれたらいいのにな。今年こそは繁殖に成功して、子どものすがたを見てみたいなあ。
講評 kan
こんにちは、航之介くん。さっそくパソコン書きで送ってくれましたね。入力ミスもなく、ふだんからキーを打ちなれているいんしょうをもちました。
毎回作文を書くたびに、どんどん上達していますね。すばらしいですよ。表現力のゆたかさと、かんさつ力のするどさは航之介くんの長所ですね。これからもますますみがいていきましょうね。
来月もいっしょに楽しく作文を書いていきましょう!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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