幼長、小１、小２、小３の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。 読書の習慣、国語算数の勉強、暗唱の学習、創造発表の練習をオンラインで。 ▶ 基礎学力クラスのご案内

昨日0 今日631 合計631□

　　　ウサギ当番　　　ハルカ

「よし、ウサギ当番だ。」（書き出しの工夫）
　私は、学校でウサギとチャボを飼っています。三年生はチャボで、四年生はウサギです。
ウサギの世話は、たいへんです。なぜかと言うと運動やえさ、うんちのしまつをしないといけなからです。でも、ちょっとだけおもしろいです。それは、一番かんたんな運動です。どうしてかんたんかというと、ただウサギを見ているだけだからです。まるで、何かの順番待ちのようにひまなのです。
　こんな事を言う人も
「俺、またうんこのしまつしてもいい。」
と言う人がいるので助かります。
「たすかるなぁ。」
と心の中でおもいます。
今度もやってほしいです。

　　　講評　　　baba

　学校で飼育係（しいくがかり）は人気がありますね。先生の家では子どものころから、盲導犬（もうどうけん）になる種類（しゅるい）の犬、ラブラドール・レトリーバーを飼っています。とてもおとなしくて、いい子なのですが、やっぱりたいへんです。

○書き出し
　言ったことばで書き出しましたね。うまい書き方です。
○自分だけがしたこと
　ウサギの世話のことについてくわしくせつめいできました。
○たとえ
　「まるで、何かの順番待ちのようにひま」というたとえはおもしろい！　犬の散歩もただ歩くだけだから、ひまですね。
○思ったこと
　やっぱりいちばんいやなののは、ウンチのあとかたづけですね。でも、自分からやってくれる人がいて、良かったですね。「助かります」ということばがじょうずに使えています。