国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
失敗は成功の元 ミー
わたしがこの話を読んで一番すごいと思ったのは、失敗から、成功の道を開くことができる、というようなことです。
わたしは、前にかぜになって、学校を休んだら、いつもはあまりつっくってくれないようなものを作ってくれないようなものを作ってくれました。(お姉ちゃんだけがとてもよろこんでいましたが。)
もし、わたしがOさんだったら、わすれものにきずいて、走って帰って、帰りはつかれて帰ったりして。
もしくは、歩いて帰ってその後のバスにも間に合わなかったりして。まるで、約束をおぼえてないかのように・・・。
わたしはこの話を読んで、失敗しても、いつまでもいつまでもこだわらないで、もしかしたらその失敗は成功につながるかもしれないので、こだわらる必要はないと思いました。
講評 miri
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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