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　　　うれしいプレゼント　　　えひな

　「お父さんが、帰ってきた。」
「ただいま、はい。」
「わー。なになに。」
　そう、今日は私の誕生日なのだ。私は、お父さんにもらった紙袋を一生懸命にお姉ちゃんと破いた。すると、中からでてきたのはディズニーのビデオだった。見ようと思ったが、夜おそかったので、あしたみることにした。次の日は、一人で「あははは。」と笑いながら何回もそのビデオを見た。今まで経験したことのない面白さあふれる作品ばかりだった。私のお気に入りは、「ミッキーの海賊退治」だ。海賊のボスとミッキーが戦うが、その戦いかたがまたおもしろかった。最後においつめられたボスが海でサメにおしりをくすぐられたりしておもしろかった。お姉ちゃんも、お兄ちゃんも面白いと言って何回も見ていた。
　私から、お父さんにもプレゼントをあげたことがある。私の家から見つかったキーケースをあげた。お父さんは、「これ、家にあったじゃろ。」といっていたが、うれしそうだったので私もうれしかった。でも、ちょっとはずかしかった。手紙も読んでくれて、もっとうれしくなった。まるで、うれしい病にかかったかとおもうぐらいだった。
　プレゼントは人間にとって思い出となる喜びである。私も、これからも誰かが笑顔になるプレゼントをおくりたいです。

　　　講評　　　huzi

　プレゼントをもらってかかるのが、うれしい病！　奈未ちゃんのうれしい病、先生にもうつしてほしいなあ。
　 7月からの課題も、おもな●の項目はこれまでと同じですね。よく見ると、【字数800字】に増えているのに注意。たくさん書けるように工夫していこう。
　 【書き出しの工夫】は、お父さんが帰宅したときのみんなの様子。奈未ちゃんのお父さんは、人気者ですね。
「そう、今日は私の誕生日なのだ」という続けかたも、場面をもりあげる効果を生んでいますよ。
　 ディズニーのアニメ、先生のうちにもたくさんあります。動きの表現がユニークなんだよね。色もダイナミックだし、日本のアニメとはちがう、楽しさがあるね。
　【体験実例】の続きには、奈未ちゃんからお父さんにわたしたプレゼントの話を書けたね。さすがは、お父さん。奈未ちゃんのプレゼントの出どころを、たちどころに見ぬいたのですね。それでも、手紙つきだったし、うれしさは変わらなかったみたいね。よかった、よかった。これも、おもしろいエピソードです。【たとえ】は、上に書いたように、バッチリ。
　「思い出となる喜び」が、人間にとってのプレゼントなのですね。よい言葉を選んだね。さらにそのあとに、自分がこれからどうしたいのか、希望を書いたのがいいね。【一般化の主題】が、一行で終わってしまって、ちょっと物足りない時は、こんなふうにしてみると、いいね。（……「です」が、惜しいなあ）