国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   熱海物語   いぬま

「がちゃがちゃ。」<書き出しの工夫>
車のエンジンがなって熱海旅行がスタートしました。いろいろなバイパスに乗ったり有料どうろにのったり高速道路みたいな所もと通ったり一般道路を通ったりすごくせまくてけわしいさかを車でのぼってやっとホテルに着きました。ホテルの中で僕は、いっぱいバカンスしました。まるで天国のような楽しさでした。三時から大浴場があいているのでいきなり行っちゃいました。お風呂がすごく熱かったのでシャワー水でお風呂をぬるめましたおふろからでたあとカラオケをしますた。いっぱい歌を歌って楽しかったです。その後受付で無料で電車でGOのゲームを貸してもらいました。そして夕食前に一回夕食後に一回とやりました。まるで自分が運転しているようだなあと心の中で思いました。翌日朝ご飯を食べて元気もりもりにしますた。そしてチェックアウトをしてホテルを後にしました。そしてマリンスパに行きました。そしたら満車ですた。残念!!警備員にこの駐車場はあいているよといわれたので行ってみました。そしたら満車ですた。うそつき警備員!!そして次の所はすごく遠いのでもうかえることにしました。そしたら途中に大プールていうのがあったのでそこにいきました。プールに行くと大ではありませんがたのしかったです。その後お昼を済ませて帰りました。すごく楽しい旅行でした。

   講評   miri


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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