低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
こんな所に…。 ミー
アレッ!」
八月三日。わたしは、山梨県の道志村のネーチャーランドオム(杉の里)にキャンプにきていました。けどこの日は、オートキャンプ場の紅つばきというところにいました。どろけいをしているとき、木にカブトムシがいました。わたしは、(こんなところにカブトムシ・・・。)と、心の中で思いました。わたしは,前にカブトムシをつかまえたことがあります。(おばあちゃんのうちに持っていったら、寒くてしんじやったけど・・・。)そのとき以来、カブトムシを見なくなったけど、そのカブトムシを見たとき、このことを思い出しました。見つけたカブトムシは、木につけてまるではさみのようにこれきれ、といろいろ言っていました。ココアを作ってもらって、木にぬって、しばらくしてから見てみると、にげてると思っていたけど、ちゃんといました。もっとぬるといっていたけれどのむために作ったから、だめ!と言われていました。結局、カブトムシは逃がしちゃたけど、久しぶりにカブトムシを見つけました。毎年、一年に一回くらい(キャンプの時)しか、見つけません。(まぁ、見ない年もあるけど…。)なので、見つけると、≪あぁ≫と、思います。一年に一回くらいしか見ないので(から?)見てやっと思い出すくらいです。
講評 miri
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |