総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

昨日3330 今日180 合計6076□

　　　カメをつかまえに行った　　　タカ

「しっ・・・静かに。あそこに5cmのカメがいるよ」
「ほんとー？じゃあつかまえてきて」
「うん」
と、ぼくが、答えると
「しんちょうにね」
と、友達は言った。
ぼくは友達二人とカメのいる川に来ていて、小さいカメを見つけた。
「よし行くぞ」
バシャンという音がして、二人が走ってきた。
「どう？」
「とれた？」
と、二人はきんちょうして聞いてきた。そして三人はおそるおそるあみの中を見た。
「いない」
「入ってない」
カメににげられたのだ。その時、すぐにきんちょうがスパッとなくなった。そしてその日もう二回チャンスがあったが二回ともだめだった。
そして、土曜日の朝、家に帰りながら川を見ていると小さいカメが草を食べていた。ぼくはもうダッシュをして家に帰ると網を持ち川に走った。まだカメはいる。チャンスだ！と、僕はすばやく網をカメのほうに投げるようにバシャと音をたてた。さあどうだ。「やったーつかまえたー」とこころのなかで喜んだ。
　そして、ほかのところにいくと、つかまえたミドリガメよりほしかったゼニガメがいた。
バシャあみの中をみると、ゼニガメが入っていた。
「よっしゃ!」
ぼくはその時どうしても分からなかった問題が解けたような気持ちだった。
　僕は、最後までねばればつかまえられると言う事が分かった。それと、がんばったらその分喜びが大きいと言う事が分かった。

　　　講評　　　kiri



　こんにちは。はじめてパソコンで作文を書くことにちょうせんしたのだね。がんばりました。
　この作文は、とってもいきいきとしたいい作文だったね。

　９月１週目は進級テストです。書くことを考えておいてね。
　９月もがんばりましょう。