創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
ら抜き言葉 たく
ら抜き言葉などの新しい言葉は若者にとってはわかりやすい。その理由は食べられるや見られるだと誤解されたり勘違いされる事があるが、食べれるや見れるだと考え方が見るや食べるに限られているので、わかりやすいです。
しかし、昔ながらの言葉のほうが高齢者にとってはわかりやすい事もある。英語や略語それにら抜き言葉などはわかりにくいので昔ながらの言葉の方がわかりやすい。
確かに、ら抜き言葉などの新しい言葉も正しい昔ながらの言葉もわかりやすい。しかし、「哲学者たちは、世界をさまざまに解釈してきた。しかし、大切なのは、解釈する事ではなく、変革することである。」という名言があるように、言葉は使う人によって決まる。
講評 kira
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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