総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　絶対的と相対的　　　周

　視覚系は光を介して物の形を認知するが、物の大きさの絶対値が分からない。そして、相似の性質はまさしく視覚系の性質である。相対的に物を考えるということはとても良いことである。何かを買うときは同じ品物であれば、「こっちのほうが安い！」とか考えてなるべく安い店を探して買い求める。テストでも「○○くんより合計点数が勝った！」とか、「△△くんに負けた〜！」ということで次もがんばるぞ！という気になる。銀行のロビーには必ずといっていいほど、背の高い観葉植物が置いてあるが、それは銀行強盗の犯人の背の高さの目安にするためだと聞いたことがある。確かに後から犯人の特徴を聞かれたときに、観葉植物の高さを基準にすると身長が分かりやすい。
　しかし、相対的な考え方だけでなく、絶対的なものの考え方も必要である。例えば、使いきれないほどのお金を持っていて幸せそうな家族だが、実は食事は一人ひとりばらばらで会話のない家族がある。また逆に、お金に困っていて貧しい食卓でも、家族で笑いながらにぎやかに食事している家族もある。だから、傍から見てこの家族は幸せであの家族は幸せじゃないというのは一概には決めることはできない。
　確かに、物事には、相対的な考え方も絶対的な考え方も必要である。だから、「悪いことそのものがあるのではない。時と場合によって悪いことがあるのである。」という名言があるように一つの考え方だけに絞るのではなく、時と場合によって使い分けていくことによって、自分の進歩を助けていくことになるのではないだろうか。＜＜総合化＞＞

　　　講評　　　kira