国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   私の名前   HIROミックス

 「ひろー!ちょっとお庭のお掃除してーー!!あっあと、土運ぶのもお願い!!」                           お庭から父の声が聞こえた。                  「分かった!今行く!!」 
 私の名前は「○○」だ。 あまり意味が分からないけれど、「宏」とはとても「広い」と言う意味で、「美」とはみんなが知っている通り、「美しい」と読む。お母さんに聞いてみると、
 「○○の由来は「とても広くて美しい心」を持つ子になりますように。と言う願いでつけられたんだよ。これはがんばって調べた名前なんだ。」
といっていた。私は(へぇーー頑張って調べてくれたんだ。)とうれしく思った。
 私は三ヵ月位まえに、子犬をかった。子犬のために名前を考えた。しかしイマイチ良い名前はなかった。なので「犬の名前」の本を買い、必死で調べた。すると母が私を見て
 「まるで子供の名前を調べているみたい^^」
と言った。私は(子供を調べている時はこんなにがんばるんだ。)と思った。そこで
 「子供の名前を調べル時もこんなに大変??」
と聞いたら
 「大変だけどたのしいよ。」
と言った。
 私のぬいぐるみは一つ一つに名前がある。例えば「大吉」。これはみんなが大吉になりますように。という意味だ。ほかにも「健くん」と
「康ちゃん」など・・・。まだまだ沢山ある。良いなまえが浮かばないときでも、
 「命がないものでも名は鯛をあらわすだからしっかり考えよう!!!」
と思い、頑張る。
 そんな気分でいるとまるで母になった気分になり嬉くなろのだ。
 人間にとって名前とはお父さんやお母さんが気持ちをこめて考えた大切なものだ。だから私は自分の名前が大大大好きだ!そしてなまえの通りになりたい!!と思う。
 「ひろーー!!お庭のお掃除とお手伝い、ありがとう!!たすかったよ!!!」
 「どういたしまして!!」

   講評   tama

 名前の由来を聞くと、お父さんやお母さんの愛情と願いが込められていることがわかりますね。とてもきれいな名前ですね。いろんな情報を集めて、一生懸命に考えてくださったのでしょうね。
 子犬の名前をつけるとき、今度はHIROミックスさんが一生懸命に調べたのですね。同じ体験をすることによって、ご両親の気持ちがわかったことと思います。(^^)
 ぬいぐるみにも、それぞれ名前をつけてあげるHIROミックスさん。「名は体を表す」ということわざ通り、広く美しい心で全てを包み込んでいるようです。優しさがあふれていて、素敵ですね。
 ご両親との絆(きずな)が感じられる【書き出しの結び】も、爽やかで、心が温まります。

※ パソコンで書くときは、漢字の変換ミスに注意しましょう。(^O^)/ 画面で修正できるので、書いたものを一度読み返してみてください。

〈連絡事項〉
①10月31日はお休みです(宿題なし)。次の電話は11月7日です。
②迷子の郵便物の件ですが、現在、HIROミックスさんの近くと、先生の近く、教室の近くの3つの郵便局で調査中です。少し時間がかかると思いますが、結果は必ず報告しますので、待っていてくださいね。(^_-)-☆


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 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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