低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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お母さんの料理 ヒーロンズ
『いただきまーす』
私が、夜ごはんを食べる時です。今日の、ご
はんは、私の大好物な、ナスのいためもの
です。私は、ナス自体が好きなので、ナスの
いため物は、もちろん好きです。ナスのいためものだけでは
たべられない。あと、おみそしると、白いごはんです。
ナスのいため物の材料などは、まず、作り方 ①ナスを切る。
②切ったナスを油でいためる。(料理酒もいれる)
③しょがじょうゆで味つけしたら完成です。かんたんで、
おいしーい。です。食べた感想とはー、口の中でとろけるような感じー。
でーとちゅうから甘味が、わきでてくるような感じ。
食べるポイント☆白いご飯と食べるとビンゴ。ビンゴのやり方は、
ナスに白いご飯をくるっとまくの!(∂▼∂)!
(おすしのようにね♪)
ナスのきっかけ。ずっと前は、ナスは、○○家の食材としてあまり
使われていなかったが少しは使かおうと思いつかってみたらおいしかった
ので今もつかっている。
みそしる、みそしるはおじいちゃんが、作った。みそしるの中には、
ごぼう、さといも、にんじん、にく、
だいこんがはいっているのだー。味つけはみそなのですー♪。
私は、この時思った。お母さんは、まるでナスの達人。おじいちゃんは、
おみそしるの達人じゃいのかと、思った。
思ったこと。☆私は、お母さんと、おじいちゃんは、ごはんを
作るのに適しているんじゃないかと、思いました。
私は、お母さんや、おじいちゃんのようなお料理上手に、なりたいなと、
思いました。食べ終わった頃には、ナスのいため物が、はいってた
皿の中は、からっぽでした。
講評 tama
大好きなナス料理のおいしい食べ方を書いたところや、結びの「お皿がからっぽ」という表現がとてもよかったです。パソコンもうまく使えたね。
※ 次回(5日)は進級テストです。課題を見て書くことを準備しておいてくださいね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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