国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   寒い朝   MAMI

 「起きなさーい。」
お母さんの声で目が覚めます。私は、
「あと一分だからねさせて。お願い。お願い。お願い。」
と、あたたかいふとんからはなれません。毎日日曜日だったら
もっとゆっくりできるのにと思います。
 朝、起きてから学校へ行くまでの間に次のようなことを
します。まず初めにストーブの横で制服を着がえます。
次に朝食を食べます。その次は歯をみがいたり、かみの毛を
くくります。そして最後はズッコケながらふとんをたたみます。
時間が無い時は、お母さんもいっしょにたたんでくれるので
得をした気分になります。
 私が小学校の二年生の時、とってもびっくりしたことが
ありました。それは、通学路にたぬきが死んでいたことです。
寒くて山に食べる物が無いから平地に下りてきたのかなあと
思いながらたぬきの横を通りました。たぬきのふかふかの毛皮も
寒さにはたえられなかったのでしょう。もし、私が寒い中長時間
外にいたら体全体がまるで氷の様に固まって冷たいと思います。
口まで凍って何もしゃべれずにふるえていることでしょう。
十一年前の今日、阪神淡路大震災がおこったそうです。
私は、まだ産まれていなかったのでどれくらいおそろしいかは
知りません。家がこわれたり、亡くなったり大けがをした人が
おおぜい出たそうです。体だけでなく心まで冷たくなったと
思います。
 今年の冬は、雪がたくさんふる年になりました。雪で
亡くなった人は、百人をこえたようです。私は、じこなく
冬をこしたいです。外では、寒い北風がピューピューと
ふいています。

   講評   mako


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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