総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　あきらめないでやってみよう　　　ブルーのインコ

ぼくは、長文の中でぐうぜんやった研究がなぜか、いいことにつながるのがすごいなと思いました。
　アメリカの３Ｍという会社が失敗した物をしょう品にするのがうまい会社でした。紙のきょうりょくなテープを作ろうとしました。だけど、しっぱいして弱いテープができてしまいました。だけど、さいりようしようと思って、ふせんができました。
　日本の人みたいにしっぱいしたら、もうだめといわないで、その人は、なにかにしようと思って、考えていたからふせんができてお金もちになりました。
　パステュールや３Ｍのように、ぐうぜんでもあきらめないで、やってみれば、うまくいくこともあるということがわかりました。
　だれでも、ぐうぜんをみのがさないようにすれば、まるで天才のようになれると思いました。

　　　講評　　　wao


　ブルーのインコくん、こんにちは。今回は、長文のかんそう文でした。にた話をさがすのがむずかしかったと思いますが、がんばりましたね。
　ふせんは、失敗からできたものなのですね。先生は、ブルーのインコくんの作文を読んではじめて知りました。ふせんをつかったことはありますか？　つかったことがなかったら、おとうさんやおかあさんから、「ふせんがやくに立つ話」を聞いて書いてみると、もう少し長く書くことができますよ。
　かんそう文そのものは、みじかくなってしまいましたが、話のながれは、とてもスムーズで、自分の思ったことをきちんと書くことができています。こうもくもきちんと入っています。今回は、にた話を長く書くのはむずかしかったので、みじかくても、あまり気にしないでね。

＜お母様へ＞
　４週目は電話面談です。もし、時間的に都合がつかない場合には、質問なさりたいことなどをひとこと欄にお書きください。こちらからは、特に伝えなければならないこともないので、その時間にいていただかなくても大丈夫です。