国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。 ▶ 国語読解クラスのご案内

昨日2346 今日2346 合計52256□

　　　楽しいもんじゃやき　　　ちょび

「ほらほら、テーブルの上をかたづけて。」
お母さんが大きいホットプレートを持ちながら言いました。
「はいはい。」
私はお母さんに言われたとおりに、テーブルの上をかたづけます。
「もしかしてもんじゃ。」
「そう。」
「やったあ。」
お母さんはホットプレートをあつくするために、ダイヤルを強にしました。
「ただいま。」
お父さんが帰ってきました。
「おかえり。今日はもんじゃやきだよ。」
「おお、もんじゃか。」お父さんも顔をにこにこさせています。「お父さん、最初はどてを作って、それからしるを少しずついれるんだよ。」
お母さんが注意しています。
「お母さんがやってくれよ。」
「もう、何にもできないんだから。」
お母さんがぶつぶつ言いながらしるを入れています。
「ああ。」
お母さんがもんじゃを見ながらさけびました。
「いっきに入れちゃった。へへへ。」
「どうもおかしいと思った。」
お父さんがわらっています。私もにがわらいしました。わらっているうちにどてがくずれて、しるがじわじわと出てきます。
「ああ。しるが出てる。」
お母さんがいそいでしるをもどしています。そのひょうじょうはまるではんせいしていない子みたいです。お母さんがどてをくずして、ぐとしるをまぜあわして、のばしていきました。
　一分位してから、みんなで食べはじめました。私はもんじゃをかきあつめて、自分せんようのもんじゃを作っています。それが終わると、おいしそうなところを取って食べます。
「なんで自分の前においたやつを食べないんだ。」
私の食べ方を見て、お父さんが言いました。
「これはもうちょっとやくの。」
私は自分の前のを食べて、おこげを食べました。
「もう食べ終わっちゃった。」
からっぽのテッパンを見てつぶやきました。
「ねえねえ、お母さんてさ、初めてもんじゃやきを食べたのいつ。」
「ううん、十八才の時かな。お友達がおみやげに持ってきてくれたんだよ。だけど、もうできているたれをビニールぶくろに入れて持ってきたから、ゲロっぽくて、あんまり食べる気がしなかったんだ。でも、すすめられて食べてみたら、すごくおいしかったんだ。人間もそうだけど、見た目ではんだんしちゃいけないね。」
と、言っていました。
　この次は、おこのみやきが食べたいなと思いました。

　　　講評　　　kan

　こんにちは、ちょびちゃん。今月もとってもよくがんばってくれました。体調があまりよくなかったようですね。そんなときはあまり無理をせずに、できるはんいでかまいませんからね。目標の字数の６００字をクリアしなくても気にせずに。とにかく続けることに意味がありますから、課題をためずに楽しく書いていきましょう。次回は進級試験になりますよ。課題フォルダをみて、どんなことを書こうか準備をしておいてくださいね。