国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   かわいいハムスター   えつも

 今日、わたしは、学校でみほとりなでやくそくをして、みほの家であそぶことにしました。なぜみほの家になったのかというと、ハムスタを買ったので、見てみたかったからです。
 みほの家についたら、5びょうもたたない内に、りなが、
「ねぇみほハムスター見せて。」
と、言いました。そしたら、みほがまってましたというような顔をして、
「あっいいよ。すこしだけまっててね。」
と、へんじをしました。わたしは、かわいくて、ふわふわで、とてもかわいい色だといいなとおもいました。名まえは、ココアです。見てみると、わたしの思ったとおりでした。まるで、ココアのような、くろと白だったので、ココアという名前がついたのかなと思いました。そのうちみほが、
「ねぇココアにえさあげたい。」
と、わたしとりなににこにこしてききました。わたしとりなは、思わず、
「あげたい。」
と、こたえました。するとみほは、ろうかをとことこと歩いてえさを持ってきてくれました。わたしは、ひまわりのたねを三つ、にぼしを一つあげました。すると、とてもおいしそうにたべてくれました。すると、おなかがいっぱいになったのかおうちの中に入ってねてしまいました。
 わたしは、やっぱりハムスターは、ねるのが大すきなんだなと思いました。それにおなかがいっぱいになったら、ねてしまうということが、わかりました。

   講評   inoro


こんにちは、花帆ちゃん。すばらしい清書(せいしょ)でしたよ! 「五びょうもたたないうちに」、「まってましたというような顔をして」など、さらにくふうした書きかたになっていてびっくり。ひょうげんゆたかですね! 読書をいつもやっているおかげかな。しぜんとみについた力は花帆ちゃんのたからもの。ますますみがきをかけていきましょう。たいへんよくできました。
4月からは3年生! 楽しみだね。

お母様、パソコン書きの清書、どうもありがとうございました。

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