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　　　学校へ　　　本因坊

　（書き出しの工夫）「おはよう。」
「おはよう。」
今は朝である。只今登校中だ。だから、「おはよう。」という挨拶が交わされているのである。（朝ではない時に「おはよう。」という挨拶はしないと思うが…。）
　ちょっと待った〜!!　家から出てから学校までのことを言い忘れたー!!
　最近、（四月十日）弟も、同じ学校に入学した。だから、毎朝弟と、父と、僕とで午前七時五十分前後に出ている。そして、七時か、七時五分か、七時九分か、七時十四分か、七時十九分か、七時二十三分に乗っている。（洋光台駅）
　そして、七時二十一分から、七時四十分に着く。（横浜駅）
　それから、一歩一歩学校へ向かって歩いていく。途中で友達と会う。「おはよう。」挨拶をする。
いつもそこで駄洒落を言っている。例えば、（僕）（駄洒落）｛グライダーに乗るのはおまえグライダー!!｝などである。そこから、ちんたらちんたら歩いていく。そして、学校に着くのは、七時五十分前後だ。
　そして、授業の用意をする。そんなこんなで、登校時間は終わる。
（心）ホント大変だよな〜
　　　　　　　　　　　　　　　　次の作文をお楽しみにー　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　講評　　　miri

＜構成（こうせい）＞元気な朝の様子を書き出しのくふうで表現しました。「おはよう」と言うのはほんとうにすがすがしい言葉ですね。
＜題材（だいざい）＞電車の時刻まで詳しく書きました。登校中におもしろいできごとはないかな？　変わった道や、興味をひくような場所はないかな？　　
＜表現（ひょうげん）＞さすが、ダジャレ・キング！　このダジャレもセンスがいいですね！
＜主題（しゅだい）＞どのように「大変」なのかな？　ここはもう少していねいに。詳しく書きましょう。