国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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読書の楽しみは(感) ベッキー
私は、今までいろいろなおもしろい本を読んできた。ずっと前に『若草物語』という本を読んだ。その本はかわいそうなところがたくさんあるけれど最後にはハッピーエンドになれる物語だ。本を読んでいるとまるで自分が主人公になったようだ。『小公女』という物語もある。この物語は少女セーラがお父さんとはなれた暮らしをしてある日突然お父さんが亡くなって学校から屋根裏部屋に追い出され、物は全部取り上げられ、こき使われてもそのあとにお父さんの友達に会ってそこで幸せに暮らしたという物語だ。両方とも最後には必ずハッピーエンドになっている。
私は『小ぎつねヘレン』の本も読んだし、映画も見た。小ぎつねのヘレンは目も見えず、耳も聞こえないのである男の子が目も耳も聞こえない体験をした。そのシーンの時母は本のほうが怖かったと言っていた。本は自分でいろいろなものを想像できるからだ。私は映画のほうが怖かった。絵が暗闇で音も大きかったからだ。母は想像力が豊かだ。だから本の方が怖かったと思う。私は映像と音の印象が強すぎたから映画の方が怖かった。
まず、テレビの悪いところは、ただ絵がコレ!と決まっていて声や音もコレ!と決まっているので想像ができなくてつまらない。ラジオの悪いところは声や音が想像できないところだ。マンガの悪いところは、絵が想像できない。本の悪いところはいろいろ想像できておもしろいけれど、見たい絵が見れないときがあるのでそこががっかりだ。人間にとって読書とは自分で想像するのが楽しいものだ。読書とはとてもおもしろいものだと分かった。
講評 nara
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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