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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 （編集）
小学１・２年生 小学３・４年生 小学５・６年生 中学１・２・３年生 高校１・２・３年生
体育の時間 えふせ
２００６年６月２４日
題名
体育の時間
作文
「バン。」
書き出しのくふう
「よっしゃー」
ぼくが一番好きな体育の授業は、ドッチボールです。ぼくはドッチボールで１６人中３人あてました。あたった人は「いて」
といい外野へ行きます。あてた。おもしれなードッチボールはと思いました。まるでもう勝ったように嬉しかったです。
外野へいった人は一生懸命にあてようとするけどあたりませんでした。でも油断している時に、攻撃されてあてられました。「あーあ」
強い人がいたのでその人をあてようとしたら１回目はとられたけど２回目はあてられなかった人をあてました。結果は８対５で勝ちました。
今度やるときは油断しないで勝ちたいと心の中で思いました。
２００６年６月２４日
題名
体育の時間
作文
「バン。」
書き出しのくふう
「よっしゃー」
ぼくが一番好きな体育の授業は、ドッチボールです。ぼくはドッチボールで１６人中３人あてました。あたった人は「いて」
といい外野へ行きます。あてた。おもしれなードッチボールはと思いました。まるでもう勝ったように嬉しかったです。
外野へいった人は一生懸命にあてようとするけどあたりませんでした。でも油断している時に、攻撃されてあてられました。「あーあ」
強い人がいたのでその人をあてようとしたら１回目はとられたけど２回目はあてられなかった人をあてました。結果は８対５で勝ちました。
今度やるときは油断しないで勝ちたいと心の中で思いました。
講評 hutu
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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