国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   さらさらずな   クリームコラショ

   さらさらずな
「うわぁ。すごくさらさら。」
と、妹に見せながらさわりました。そのすなは、とくべつな道具を使って作ります。そのとくべつな道具はすごく小さくて、小さなあながあいています。粉ふるいみたいな道具です。
 わたしたちは、分担してやりました。わたしは、さらさらなすな作り。妹は、食べ物とりです。わたしが使っているのは、すごく小さいので何回もくり返さなければいけないのですごくたいへんです。妹は、食べ物とりと言っても、お花などです。妹はお母さん役をやっていて、お母さんみたいにやっていました。
 わたしたちの家の近くには、空き地があるのでそこからお花を取ってきます。そのお花などは水にうかべて、犬の大好物の飲み物などにしたりします。
 わたしは、すなはむだにしないで遊ぼう。などを思うことがたくさんあります。
 わたしは、すなを入れる箱の中のすなを全部、さらさらのすなにできたらすごいな、と心の中で思います。そしてみんなで楽しく遊ぼうとやはり思います。

   講評   yuta

 ワールドカップサッカーを見て、すばらしいプレーの数々にほれぼれしています。日本代表の結果は残念でしたが、これもまた現実。4年後、8年後、12年後……期待は続いていきます。チャレンジするにふさわしい大舞台ですよね。
 負けたら終わりの決勝トーナメント。さあ、優勝国はどこか? 目が離せません。
       

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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