低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
たまどうぶつ公園のシフゾウ ポニー
「もうだめだ、まにあわない。」
「まだ時間あるから、がんばって。」
たまどうぶつ公園でライオンバスにのりおくれないように、おかあさんと、おとうさんとおねえさんと、ぼくでいきましした。
六月十一日の日曜日にたまどうぶつ公園にかぞくで車でいきました。なんでいそいでいたのかと言と車でいくのがおそかったからです。
じつはそのライオンバスは、しまうまのがらだったのです。その、ライオンの車こは、とてもおもしろいです。なぜかというと、まるでおしろのようだったからです。ぼくはそのおしろを見てびっくりしました。それは、金色だったからです。
つぎにコアラを見にいきました。と中シフゾウのかんばんがありました。だけどいませんでした。とてもざんねんでした。かんばんには、シフゾウのふしぎが書いてありました。それを見ておどろきました。どうしてかと言うと、ウマとロバとウシががったいしていたからです。その形は、顔がウマで体がロバで足がウシと、いうことです。
コアラを見ました。だけどほとんどうごきませんでした。お日さまみたいにゆっくりうごいていたから気がつきませんでした。コアラにも名前がありました。とてもかわいくて、一ど、かってみたいぐらいだなぁと思いました。
シフゾウのつのがベンチにおいてありました。シカのつのもありました。シカとシフゾウのつのをもってみたら、シフゾウのほうがおもかったです。そでぼくはもしもぼくもシフゾウのつのをもっていたら立てないと思いました。
講評 hoemi
ティガくん、こんにちは。題名と最後の部分を書き足して、上手に仕上げることができたね。それにしても、そんなに重い角を持っているなんて、シフゾウは体もかなり大きいのだろうね。。。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |