創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
キャンプ レッチー雨っちたまごっち
わたしは、土曜日とにちようびに、○○ちゃんと、○○ちゃん(○○
ちゃんの妹)とわたしの妹の○○でキャンプにいきました。品川のところにいきました。カウンセラーのなまえは、○○ちゃんと、○○ちゃんと、○○ちゃんと、○○ちゃんです。いちばんたのしかったのは、ビーチコーミングです。もし、わたしが、カウンセラーだったら、よるねられなくていいです。まるで、かぞくのようだとおもいました。
講評 miri
レッチー雨っちたまごっちさん。全部の項目を入れるまで、ねばりづよくがんばりましたね。ほんとうにすごいです。
ふつうPC入力を始めたばかりのおともだちは、字を打つだけでせいいっぱいで、そこまで手が回らないものです。だから全項目が◎がつくなんて、おどろきです。さすがですね!
楽しいキャンプにいけてよかったですね。おもしろい名前のカウンセラーさんたちは、きっととても親切だったのですね。どんなプログラムがあったのか、今度教えてくださいね。
たいへんよくできました。
夏休みには、博物館やいろいろな展示に、興味のあることを調べに行くのも楽しいですね!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |