国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   Sinple is best.   ミーナ

 現代技術は、人間にとって有用でない自然資源を抽出し精練し、加工して有用なものに変化させている。自然資源を有用な人工物に変換することによって豊かさを達成する、自明と考えてきた命題は、多くの矛盾をはらんできた。このことは,人工化環境における人工物充填率の限界であり、資源エネルギーの限界であり、廃棄物処理能力の限界である。これは局所的現象にとどまらずに、地球的規模にまで拡大している。我々が製品を所有するかレンタルで機能を買うかの選択は何気なく行うが,このことは一見偶発的なことのようで、結局は現代技術が持つ問題に本質的に影響を与えていく重要な視点である。私はシンプルライフで生きたい。(要約)
 その方法として第一に,物を次から次へと買わないことだ。例えば,テレビショッピングでは新しい商品を毎回紹介している。あの口車に乗せられてポンポン買っていたのでは,シンプルライフから遠のいてゆく。たとえ買ったとしても計画性をもって買わないと,結局すぐにゴミ箱へいくことになる。私は結構貧乏性で,プレゼントでもらった袋もとっておく人だし,今流行のキャラクター入りの物はなるべく買わないようにしている。でもそれは,地球環境においてとても貢献していることになると思う。(体験実例)
 そして第二の方法として,リサイクル・レンタルが利益になるような社会を作ることだ。世界ではイギリスやドイツなどでリサイクルが盛んらしいが,そこには様々な工夫がある。ニュージーランドでは町中にボックスがおいてあり,古着などをそこに入れるとその売上金が子供達の病気のサポートになるという。これなら,「どうせ捨てるものだし,それならボランティアに協力しよう」となって無駄が減る。日本でもスーパーへ行くとMYバックを持って行き,それ専用カードに買い物の回数だけスタンプを押してもらうシステムがある。いっぱいになれば商品券として使えるので,買い物袋削減につながる。(社会実例)
 確かに,現代社会では新しい物をどんどん売らないと,経済も発展しないし,利益が上がらない。しかし,「限られた人生で、大事なことは、「何をするか」ではなく「何をしないか」である。」という名言もあるように,買わないことも大切である。アフリカの方では今この瞬間に死んでいった人が何人いるだろうか。今この瞬間に二酸化炭素はどれくらい排出されているだろうか。そう考えると,物をどんどん買ってすぐにゴミ箱へ行くような買い方しかできないのは「もったいない」としか言いようがない。だから私はシンプルライフで生きたい。

   講評   hota

 今回も、タイトルの通り、「シンプルで力強い」作文でしたね。よくできていました。

 まず、要約はOKです。今回、やや要約しづらいところのある長文でしたが、うまくまとめてありましたね。
方法の一と「体験実例」、方法の二と「社会実例」もいいですね。それぞれに、とてもぴったりな実例が入っています。
「名言の引用」もいいものが入ったね。主張によく合っています。

 今回も全部ほめてしまいました(笑)。実際、個人的にミーナさんの主張は、私にはとても賛成できるものです。何と言っても、私もMyバッグ持参でスタンプをためていますし、うちのクローゼットには何年ものの買い物袋や包装紙が山ほど。お中元の箱もなかなか捨てられず、ジャムの空き瓶で戸棚が埋まっています。これはこれで生活に支障があるのですが、日本の過剰包装は、本当に何とかならないものでしょうか。「Simple is best」。私も目指しています。
 

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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