創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

昨日4215 今日1687 合計61462
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   プールで思ったこと   さくら

 ジャバン、ブクブク。私はこの間プールに行きました。最初に体操をしてからプールに入りました。水がつめたくて、思わず、
「きゃっ。」
とこえをだしてしまいました。でも、水中だったので、
「がっう。」
になってしまいました。
 私は,昔、百五十メートルぐらい、泳げました。でも、今、百メートルぐらいしか泳げなくなってしまいました。私は、まるでつみきをつみあげていてあと一個というところでくずれてしまったようなときのように悲しくなりました。そこで私は前のように泳げるように練習しました。苦しくなったけれど、百二十メートルほど泳げるようになりました。でも、まだ百五十メートルおよげるようません。今度行ったときはおよげるようになりたいな。とおもいました。
 私は練習しないとできなくなることが分かりました。これからはがんばって練習しようということとながく泳げるようになりたいなと心の中で思いました。

   講評   jun


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)