国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
つまみ食い ゴジラ
「これ、おいしそうだ。」
ぼくは、つまみ食いを、いっぱいしたことがあります。
つまみ食いで、一番おいしかったのは、からあげです。お母さんが、他の料理を作っている時に、テーブルに乗っている食べ物をつまみ食いするのが得意です。まるで、にん者みたいです。
お母さんには、何回かは見つかったけど、そんなに見つかった事はありません。ちゃんと、作戦があるからです。(?)
二番目に好きなのは、おかしです。その中でも好きなのが、クッキーとポテトチップスです。みんなねている朝に食べます。でも、とつせん起きて来たら、大変です。すぐにしまいます。
もし、小さい虫だったら、いろいろな所でいろいろな物をおなかいっぱいになるまで食べられます。そしたらいいなぁと思います。
お母さんに見つかると、
「こら〜〜〜」と言います。ばつで、朝食抜きだと超ショック、なんちゃって〜。
つまみ食いをする時は、とてもうきうきします。おなかがすいているからです。
ステーキがあったらいいなぁと思いました。
講評 yuta
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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