創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   噴水   松尾芭蕉

 噴水は、飲めない水である。
見ているものを楽しませようとする工夫であろうが、あれも、噴水の真に噴水たるものを見えにくくさせる。噴水は、ただ水
を噴き上げていればいいのである。
ペットの猫なだは、番してくれるわけどもないけどなんとなくいるとおついたりするからそこが噴水とにています。 ファッションも同じです。世の中には、べつに必要じゃないけどあったほうがかっこよく見え
るからそも噴水 ににています。
ベッドもそうだベッドがなくても床にふとんをしけばいいからベッドも噴水とにている。
ストオブやエアコンもなくても生きていけなくわないあったら温かかったりすずしかったら快適で噴水ににている。
人間にって一見役にたたない物でも心がなごむのでそういう面でいいものである。

   講評   miri

 
9月の清書が終わりました。来月からは新学期です。新しい課題、項目でがんばろう!

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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