低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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手仕事のよさ ショウ
今も日本はすばらしい手仕事の国だ。機械は世界のものを共通にしてしまうかたむきがある。欧米の事情に比べると、日本ははるかにまだ手仕事に恵まれた国なのに気がつく。しかし、残念なことに日本では、かえってそういう手の技が大切なものだという反省が行き渡っていない。手仕事をしている多くの職人は、品物で勝負しているのだ。
僕の家にも手で作ったものはたくさんある。特に大変だったのはいすだ。家にはいくつかいすがあるが、僕がつくったいすは特に小さい。作り方は、まず牛乳パックをたくさん集め、それを三角柱の形にし、どんどんつなげていって、六角形を作るという、ごく単純なものだ。しかし、まるで何かの模型を作るかのように、難しい。きれいにできると嬉しいが、何時間もかかってしまうので、一日に三つ作れたらすごいというくらいだ。一回、僕のおばあちゃんにもらって、それをまねして作ってみたら、けっこううまくできたので、それ以来ちょっとずつ作ってきた。今は家に二つある。牛乳パックをたくさん使うので、集めるのが大変だった。
家のリビングに今、手作りの人形がある。その人形は銅でできていて職人さんが注文に合わせて、作ってくれるのだ。色、形、などを指定できるため、自分が欲しいものを何でも注文できる。僕は、バイオリン、チェロ、ピアノ、野球選手を作ってもらった。一つ一つ丁寧につくってくれているので、世界にたった一つだけの作品ができる。一つだけと思うと、なぜだかとても嬉しくなる。♪世界に一つだけの人形 もともと特別なオンリー1〜♪僕もこのような作品をいつか作れたらなぁ、と思う。
この話を読んで、機械は決まったものしか作れないけれど、手作りだと、同じものはないから、一人ひとりの心のこもった作品ができるということがわかった。機械に頼らずに、手でつくったものをもらうのは、とてもうれしい。これからも、どんどん手作りの作品を作っていきたい。
講評 siro
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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