国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
食べ物 ehatu
「おもしろいな〜〜」と回転寿司からとって食べるおすし僕が一番好きな食べ物です。前は、わさびをいれたら泣いていました。でも今は、わさびを入れてもおいしいとおもいます。東京の回転寿司に行った時、空のお皿とかを重ねてそろえたりしました。おすしの中でとくに好きなのはシャケとマグロです。
2番目に好きな食べ物は、鳥の足の丸焼きです。その中でとくに好きな所は皮の部分です。皮が好きなのでいつも最後に残していっぺんに食べます。「余りものには福きたる」<<表\現>>ということわざが使われます。まるで父と同じです。なぜかというと父も同じことをしているからです。その時の会話は「母が食べちゃうぞ」と母「やだよ〜〜」と僕といつもくりかえしています。
思いかえしてみればけっこう食べ物に工夫しているんだなと分かりました。
3番目に好きなのは、オムライスです。1番の思い出は熱がある時です。全然食べてない時、とてもおいしかったです。「ア〜おいしかった」
講評 miri
食べ物にまつわる話は、いろいろ出てきて楽しいですね。
全項目に◎がつきましたね、よくがんばりました。
あとは、字数が問題となります。たくさん書くにはどうしたらいいかな? やはり書く内容がなければ行数は増えません。
そのためには、おうちの方からの取材、調べ学習が大切です。
ぜひがんばって準備してきてください。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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