創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
チョコレートは私の元気の元! えめけ
「おいしい〜!」
と声を上げながら、チョコレートを一粒ずつパクパク口へ放り込んでいく。私の好きな食べ物はチョコレートだ。しかし、普通のチョコレートではなく、チョコレートの中に何かが入っているという、デコレーション付きのチョコレートが好きだ。何故好きなのかというと、とても甘くてパワーが出るからだ。しかも、トロリと口の中で溶けていく時のあの感触も楽しい。私はどこかへ出かける時も、チョコレートは忘れずに持っていく、チョコマニアなのだ!
私は昨日、秋の遠足へ行った。その時もチョコレートを持っていった。色々な生き物たちを見ながらでも、誰かが昼ご飯のことを言い出すと、私の頭では「チョコレート早く食べたいなぁ」と言うことが頭をグルグル回った。やっとお昼の時間になり、イルカのショーを見ながら、弁当箱を開け、せっせと口におかずを押し込んだ。そのスピードが早いこと!まるで早食い競争のように、口をモグモグさせながらも、全部を食べ終わらした。早速、チョコレートを食べようと思ったが、もったいなく思ったのか、食べずじまいで終わってしまった。<<題材、表現>>
前の話だが、学校の給食の時にケーキが出た。チョコレートケーキ、ショートケーキ、チーズケーキ、3種類あった。私はもちろんチョコレートケーキを選んだ。他の子も、
「何にする。」
「あたしチョコレートケーキ!」
「じゃあ、あたしも!」
とチョコレートケーキにする人が増え、私は食べられるかなぁと思った。何故かというと、ケーキはご飯が食べ終わってからもらう事になっているからだ。その日の給食は嫌いなものがあって、食べるのが遅くなってしまった。ケーキの箱を見てみると、チョコレートケーキはあと1つだった。急がなければと思っていると、OO君が来て、ケーキを選んでいた。私はあぁ〜もうダメだ、と思っていたら、OO君が持ってきたのはチーズケーキ!なんとOO君はチョコレートアレルギーだったのだ。チョコレートを食べられないなんて、なんてかわいそうなんだと思った。
この作文を書いて、チョコレートが好きな人は結構いることが分かった。しかし、好きだからと言って、買いすぎてしまうと後で「にっちもさっちもいかない」事になってしまってはどうしようもないので、最近は我慢している。などと言っているが、今日もチョコレートを口へ放り込んで、パワー全開だ!<<主題、構成、ことわざ>>
講評 miti
整った文章に直し、よい作品になりました。今月も毎週がんばりましたね。えらい!
12月1週は進級テストです。●の項目がぜんぶ入るようにがんばりましょう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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